三崎高校で提案書作り！スタートしました。

　　　　

この三連休、三崎高校で生徒さんと一緒に
伊方町の課題解決、活性化に向けた
提案書作りに取り掛かりました。
　　　　
５月から８コマの授業でＲＥＳＡＳや
ヤフーの検索者データ等から伊方町の
課題を探求し、これから、課題解決策
を導き出し、提案書にまとめます。

高門伊方町長への提案、そして内閣府
地域創生☆政策アイデアコンテスト
への応募に向けた提案書です。

お休みにも関わらず、なんと！６名

の生徒さんから、提案書作りをしたい！
とのオファーが！

嬉しいですね！
素晴しいです！

　　　　

男メシとしては、今回の授業を通じ、
生徒さんが「データ分析」に加え
「ビジネス」にも興味を持ち、さらに
「伊方町」をもっと理解し、好きに
なってもらいたい！と思っています。

さて、このお休みで、先ずは、提案書
作りの根幹であり、最も頭を使い、
考えに考えなければならない
「提案書骨子（ストーリー）作り」
を行いました！

　　　

ビジネスの世界においても同様です。
提案書作成において、骨子作りが
最も重要です。　

それ（骨子作り）をおざなりにした
提案書は、底が浅いというか、何を
訴えたいのか？全く分からない悲しい
提案書になります。

そのことを生徒さんにもお伝えし、
一緒に考えました！

　　　　

地域創生☆政策アイデアコンテストは
全国規模で行われることから、先ず
最初に、
　・伊方町の紹介
が必要です。

　　　　

そしてデータから導き出された
　・伊方町の課題と解決策
続いて、
　・解決策の費用対効果
　・町民の方々が解決策を喜んで
　　受け容れてくれるのか
といったのが大きな流れです。

　　　　

最初二、三時間、生徒の皆さんは、
どう手を付けたらいいのか？分からず、
しかめっ面でしたが、議論を進める
うち何となく感覚が掴めたようで！

骨子案が出来上がった時には、みんなが
笑顔になりました。

　　　

その笑顔が何とも言えず、清々しく！
嬉しくなりました。

　　　　

さぁ～
これからの提案書作り、楽しみです！